O'zingizning darajangizni ko'tarish uchun qanday o'qituvchi olish kerak

Sinfdan o'tish yoki A va B darajalarini saqlab qolish uchun yaxshi baho olish kerakmi? Hech kim "navli grubber" deb nomlanishni xohlamaydi, lekin agar siz ushbu maslahatlardan bir nechtasini sinab ko'rsangiz, o'qituvchingizga balingizni "to'g'irlash" ga to'g'ri keladi. Maslahat so'rash yoki tushuntirish so'rash va o'qituvchingizga nisbatan itoatkor va hurmatsiz bo'lish o'rtasida juda oz farq bor. Esingizda bo'lsin, siz o'qituvchilar bilan birgalikda ular bilan raqobatda emas, balki yaxshi bahoga erishish uchun ishlashingiz kerak. Ushbu maslahatlardan bir nechtasiga amal qilib, diqqat bilan o'ylab va o'zingizni o'ylab ko'rsangiz, o'zingizga o'qituvchingizga baholaringizni ko'tarish uchun eng yaxshi imkoniyatni taqdim etasiz.

O'qituvchingiz bilan gaplashishga tayyorgarlik

O'qituvchingiz bilan gaplashishga tayyorgarlik
Sizdan nima so'rashni biling. O'qituvchingizga murojaat qilishdan oldin, siz ulardan nimani so'rashni xohlayotganingiz va suhbat davomida nimaga erishmoqchi ekanligingiz haqida iloji boricha aniq tasavvurga ega bo'lish yaxshi. Siz o'qituvchingiz sizda mavjud muammolarni yaxshi bilayotganidan hayron bo'lishingiz mumkin, ammo o'zingizni aniq tushuntirishga tayyor bo'lishingiz kerak.
  • Bu sizning ba'zi so'rovlaringizni yozib olishga yordam berishi mumkin. Kirmang va stsenariyni o'qimang, ammo bu sizning tashvishlaringizni vizual tarzda tasvirlash va ularni qog'ozga tushirish uchun foydali usul bo'lishi mumkin.
O'qituvchingiz bilan gaplashishga tayyorgarlik
Sizning past baholaringiz sabablari haqida gapirishga tayyor bo'ling. O'qituvchingizga murojaat qilishdan oldin, sizning baholaringiz haqida o'ylash uchun biroz vaqt sarflang. Ular keskin tushib ketdimi? Ular barqaror pasayishdami? Yoki siz o'ylagan ishlarni aks ettirmaydi deb o'ylaysizmi?
  • O'qituvchi sizdan "nima noto'g'ri deb o'ylaysiz?" Deb so'rashdan boshlaydi. Siz buni birgalikda oxirigacha olishga umid qilyapsiz, ammo ba'zi javoblarni tayyorlab qo'ying. Agar siz adashgan bo'lsangiz, buni tan olishga tayyor bo'ling va yordam so'rang: "Nima uchun mening baholarim juda pastligini bilmayman, siz menga buni tushunishga va ularni yaxshilashga yordam bera olasizmi?"
O'qituvchingiz bilan gaplashishga tayyorgarlik
O'qituvchingizga qarshi ayblovlarni yozib olib, tayyorlanmang. Siz nima deyishni o'ylayotganingizda, iloji boricha ijobiy va hamkorlik qiling. O'qituvchingizni dushman sizni yaxshi baholarga xalaqit berayotgan deb o'ylamang.
O'qituvchingiz bilan gaplashishga tayyorgarlik
O'qituvchiga siz gaplashmoqchi ekanligingizni ayting. Iloji bo'lsa, baho, topshiriq yoki boshqa umumiy mavzular haqida gaplashmoqchi bo'lganingiz haqida aniq bo'ling. Maktabdan oldin yoki keyin uchrashing. Shuni yodda tutingki, o'qituvchining kuni qanday o'tgani, u sizga ikkinchi imkoniyat berishga tayyor bo'lishi mumkin. Har bir maktab boshqacha, ammo siz taxmin qilishingiz mumkin bo'lgan narsa shundaki, o'qituvchilaringiz juda band bo'ladi va ehtimol ozgina stressga duchor bo'ladilar, shuning uchun buni yodda tuting. Yaxshilik va xushmuomala bo'ling.
  • Agar siz biron bir alohida narsa haqida gaplashmoqchi bo'lsangiz, o'qituvchini oldindan xabardor qiling. Bu ularga xohlagan materiallarini tayyorlashga imkon beradi.
  • Agar siz ko'proq umumiy suhbatni xohlamoqchi bo'lsangiz, "Men siz bilan maktabdan keyin gaplasha olamanmi, deb o'ylagan edim" yoki "Menga biron bir maslahat kerak va bu haqda siz bilan suhbatlashaman deb umid qilgandim" kabi ochiq so'zlarni ayting.

O'qituvchingiz bilan suhbat

O'qituvchingiz bilan suhbat
Muammolaringiz haqida o'qituvchingizga gapiring. O'qituvchiga mehribon, minnatdor va xushmuomala bo'ling; ular sizni shu tarzda jiddiy qabul qilishadi. O'qituvchini ayblash ish bermaydi. (Ammo, sizning ahvolingiz og'ir bo'lsa ham, emish bilan shug'ullanmang. Sukutlar aniq va zerikarli.)
  • O'zingizning o'qituvchingizdan yordam va maslahat izlayotganingiz sizni hayratda qoldiradi, lekin aniq javoblarni talab qilishdan ko'ra, yo'l-yo'riq so'rang.
  • Bir-birini ayblaydigan til emas "Men nima uchun men kutmoqchi bo'lgan baholarni olmayotganimni tushunmoqchiman, men bilan xato qilayotganim to'g'risida gaplasha olasizmi?"
  • "Nega meni xafa qilyapsan?" Demang. O'zingizning mas'uliyatni o'z zimmangizga olganingizni ko'rsating: "Men muvaffaqiyatsizlikka uchrayman va men sizning yordamingiz bilan yaxshilanishni xohlayman".
O'qituvchingiz bilan suhbat
Amaliy maslahat so'rang. O'zingizni yaxshilash uchun nima qilishingiz mumkinligi haqida o'ylab qo'yganingizni tushuntirish orqali o'z majburiyatingizni namoyish eting va o'z g'oyalaringizni amalga oshirish bo'yicha maslahatlar so'rang. Bu bilan siz qattiq mehnatdan qo'rqmasligingizni va o'qituvchining siz uchun foydali bo'lishi mumkin bo'lgan bilim va ko'nikmalarga ega ekanligini tushunasiz.
  • Agar siz o'qish jadvalini tuzgan bo'lsangiz, ularni ko'rib chiqishni iltimos qiling.
  • Ular sizning kuchli va kuchsiz tomonlaringiz haqida tasavvurga ega bo'ladilar, shuning uchun "Qaysi narsaga ko'proq e'tibor qaratishim kerakligini ayta olasizmi?"
O'qituvchingiz bilan suhbat
Qisqashdan oldin ular bilan gaplashing. Agar siz sinfda kurashayotgan bo'lsangiz, imtihon kelguncha kutmang. Imtihonlar boshlanishidan oldin o'qituvchingizga murojaat qilib, o'zingizning ishingiz haqida suhbat qilishni so'rash yaxshidir. Agar siz erta paydo bo'lgan muammolarni aniqlab, ularni hal qila olsangiz, birinchi navbatda yomon baholanishdan qochishingiz mumkin.
  • Bundan tashqari, siz faol, e'tiborli va sizning ishingiz bilan qiziqasiz.
O'qituvchingiz bilan suhbat
Maktabdagi muammolarni kontekstga qo'ying. Agar o'qituvchingiz sizni haftada bir marta ko'rsa, ular sizning darsingizdan tashqarida siz haqingizda juda ko'p ma'lumotga ega bo'lishlari va darslarni davom ettirishga xalaqit beradigan biron-bir holatlar mavjudmi yoki yo'qmi, ularga qiyin bo'lishi mumkin. Bu haqda o'qituvchiga gapirishdan qo'rqmang. Barcha javobgarlikni o'z zimmangizga olishga harakat qilmang, aksincha o'qituvchiga nima bo'layotganini tushunishlari uchun ularga to'liq rasm bering.
  • Ehtimol, ular noto'g'ri ishlashning sabablarini tushunishni xohlashlari va sizga ularni to'g'ri yo'lga qo'yishda yordam berishlari mumkin. X ishonchli sog'liqni saqlash milliy xizmati (Buyuk Britaniya) Buyuk Britaniyaning sog'liqni saqlash tizimi
  • Agar siz uyda muammolarga duch kelsangiz, maktab maslahatchisi bilan suhbatlashishni afzal ko'rishingiz mumkin (agar sizda bo'lsa). Ammo agar siz ishonadigan ustozingiz bo'lsa va ular bilan yaxshi munosabatda bo'lsangiz, ular eng yaxshi tanlov bo'lishi mumkin. X ishonchli bolalar manbasi TeensHealth veb-sayti, Nemours, notijorat bolalar uchun sog'liqni saqlash tizimi, o'smirlar va yoshlarni o'ziga xos sog'liqni saqlash manbalari bilan ta'minlash maqsadida.

Yomon imtihon natijasi haqida o'qituvchingiz bilan suhbatlashish

Yomon imtihon natijasi haqida o'qituvchingiz bilan suhbatlashish
Baholashni boshlashdan oldin o'qituvchingizga murojaat qiling. Agar siz hamma narsa yaxshi deb o'ylagan bo'lsangiz, lekin imtihonda juda qiyin vaqtni boshdan kechirgan bo'lsangiz, natijalar haqida hisobot yoki o'rta baholar berilguncha kutmang. Sizning darsingiz tugaguncha kutish tashabbuskorlikning etishmasligidan dalolat beradi; agar siz yomon ish qilganingizni bilsangiz, ayniqsa, buning yaxshi sababi bo'lsa - uni darhol etkazishingiz kerak. Nafaqat bu, balki tizimga kirgandan keyin muddatli baholarni o'zgartirish mumkin emas. (Bu semestr / chorakdan oldingi topshiriqlarga ham tegishli.)
  • Agar siz ushbu vaziyatga tushib qolsangiz, kelgusi markalash davri uchun baholaringizni yaxshilashga harakat qiling. O'rtacha ballni o'zgartirish uchun qo'shimcha kredit ishini so'rang.
Yomon imtihon natijasi haqida o'qituvchingiz bilan suhbatlashish
Baholash tizimini tushunish. Agar siz o'qituvchingiz bilan gaplashmoqchi bo'lsangiz va siz olgan bahoni shubha ostiga qo'ymoqchi bo'lsangiz, ular foydalanadigan tizimni, bu qanday baholarga ta'sir qilishi va cheklovlarga qanday ta'sir qilishi kerakligini tushunishingiz kerak. [3] Ular daraja egri chizig'idan foydalanishadimi? Bu, ayniqsa, yuqori darajada ishlaydigan sinfmi? Bularni bilish sizga hujjatlaringizni baholash jarayonini tushunishga yordam beradi.
Yomon imtihon natijasi haqida o'qituvchingiz bilan suhbatlashish
Qanday imtihon bo'lganligi haqida o'ylab ko'ring. Sinov ob'ektiv ravishda to'g'ri yoki noto'g'ri javoblarga ega bo'lgan bo'lsa, sizning darajangizga savol berish qobiliyati ancha sodda. Hech bo'lmaganda talqin qilish uchun javoblar mavjud bo'lgan insho savollari ancha murakkab va munozaraga olib kelishi mumkin. Bunday hollarda siz markirovka qilayotgan shaxs kompyuter emasligini va sub'ektivlik ularning javoblarida muhim rol o'ynashini yodda tutishingiz kerak [4] .
  • Insho savoliga javob berganda, siz o'qituvchingizdan o'zingizning javobingizni o'zingiz bilan o'tishingizni so'rashingiz mumkin. Insholaringizni birgalikda o'qish sizga uning qanday tasniflanganligini batafsilroq tushunish imkoniyatini beradi. X tadqiqot manbai
Yomon imtihon natijasi haqida o'qituvchingiz bilan suhbatlashish
Siz nima uchun yaxshiroq bahoga loyiq bo'lishingiz mumkinligini aniqlang. Sinfda zo'r g'ayrat ko'rsatganingiz uchunmi yoki yo'lda qoqilib ketishingizdan qat'iy nazar, buning uchun sizga yaxshi sabab kerak. Uni joyida xiralashtirishga urinmang. Nima deb o'ylasangiz ham, o'qituvchingiz bu soqov emas. Agar sizning baholaringizga hissa qo'shgan shaxsiy muammolaringiz bo'lsa, bu haqda o'qituvchingizga gapirishdan qo'rqmang.
Yomon imtihon natijasi haqida o'qituvchingiz bilan suhbatlashish
Ishingizni qiling. O'zingizning baholaringiz bilan noto'g'ri deb o'ylaganingizni xotirjam va professional ravishda ayting. O'zingizning qobiliyatingizni namoyish etadigan boshqa testlar va topshiriqlarni taqdim eting va sizning fikringiz oqilona echim taklif qiladi. Ishonchli va ishonchli bo'ling, lekin o'qituvchingizdan ko'proq yoki yaxshiroq bilaman deb o'ylamang.
  • Misollar yoki zaxira sifatida foydalanish uchun yaxshi topshiriqlarni toping. Agar siz o'zingizning past bahoingiz notekis ekanligini va barcha baholaringizni pastga tushirib yubormasligingizni namoyish eta olsangiz, siz uni o'zgartirish uchun yanada yaxshi imkoniyatga egasiz.
  • Agar muammo sizning guruhdagi loyihada ishonchsiz jamoadoshingiz bo'lsa, buni unga ayblamang, aks holda siz yomon jamoa o'yinchisiga o'xshaysiz. Buning o'rniga, agar unga qo'shimcha yordam berganingizda, sizning loyihangizning yarmida qilgan ishingizni qilmagan bo'lar edingiz va kimdirning ishi tufayli yomon baho olish adolatdan emas deb ayting.

Yechimlarni topish va qo'shimcha kreditni o'rganish

Yechimlarni topish va qo'shimcha kreditni o'rganish
O'rinli ko'rinadigan echimni o'ylab ko'ring. Bu sizning ahvolingiz qanday bo'lishiga bog'liq. Masalan, agar siz bitta topshiriqni yomon bajargan bo'lsangiz, uni qisman kredit uchun qaytarishni so'rang. Ammo, agar sizning sinfingizda C turi bo'lsa va uni bir necha topshiriqlarni bajarib, A-ga etkazishni istasangiz, o'qituvchingiz, ehtimol "yo'q" deb aytadi; o'rniga, qilishni taklif qiling ko'p o'zingizning asosli ekanligingizni isbotlash uchun qo'shimcha kredit. Bu sizning darajangizni A darajasiga etkazmasligi mumkin, ammo bu albatta yordam beradi.
Yechimlarni topish va qo'shimcha kreditni o'rganish
O'zingizning yuqori darajangizni saqlang. Uy vazifangizni bajarishning o'rniga, muhim qismlarni ajratib oling va yaxshilab yozing, ayniqsa hamma narsa tushunarli va u prizefighter tomonidan aralashganga o'xshamasligiga ishonch hosil qiling. Bu qo'shimcha bir nechta qo'shimcha ballarni qo'shishi mumkin, chunki ko'p o'qituvchilar toza uy vazifangizni baholashning bir qismi deb hisoblashadi. Agar siz hisobotni taqdim qilmoqchi bo'lsangiz, sizning yakuniy mahsulotingizga bo'lgan g'amxo'rligingizni namoyish qilish uchun hisobot qopqog'ini sotib olish foydali bo'lishi mumkin.
  • Biror kishining qo'l yozuvi bilan o'qib bo'lmaydigan, ammo o'qib bo'lmaydigan ishini belgilashga harakat qiling. Buning uchun qancha qo'shimcha vaqt kerakligini o'ylab ko'ring.
Yechimlarni topish va qo'shimcha kreditni o'rganish
Faol bo'ling va qo'shimcha kredit qidiring. Ba'zida qo'shimcha kredit olish imkoniyati unchalik ravshan bo'lmasligi mumkin, shuning uchun ehtiyotkorlik va diqqat bilan qarash muhimdir. Qo'shimcha milni kimdir bosib o'tgani o'qituvchilarni hayratda qoldiradi. Siz nafaqat qo'shimcha kredit ballarini to'playsiz, balki o'qituvchingizda yaxshi taassurot qoldirishingiz mumkin.
Yechimlarni topish va qo'shimcha kreditni o'rganish
O'zingizning taxminlaringizni oqilona saqlang. Agar biron bir narsa ustozingizda ishlamas bo'lib tuyulsa, ularni sinab ko'rmang. Bu falokat bo'ladi. O'zingiz yoqtirgan qadamlarni bajaring va o'zingiz bo'lmaganlaringizni o'zgartiring / o'tkazib yuboring. Siz o'qituvchingizni juda yaxshi bilasiz va unga ishoning yoki ishonmang, ular ham sizni bilishadi.
  • Qo'shimcha kredit juda foydali bo'lishi mumkin bo'lsa-da, bu sizning kamchiliklaringizni qoplash uchun mo'ljallanmagan. Qo'shimcha kredit o'tmishda qatnashgan o'quvchilarni kelgusida o'zlashtirishlariga yordam berish uchun ishlab chiqilgan. F-ni A ga almashtirish uchun o'qituvchi qo'shimcha kredit ajratishi dargumon.

Unga amal qilish va davom ettirish

Unga amal qilish va davom ettirish
Hamma narsani amalda qo'llang. Agar siz uzoq vaqt davomida o'zingiz va o'qituvchingiz muhokama qilgan hamma narsani amalda qo'llasangiz, sizning baholaringiz yaxshilanishi, yaxshi qolishi va yanada yaxshilanishi mumkin. Bu erda bo'lganingizda, bir muncha vaqt o'zingizni yaxshi tuting: munozaralarda ishtirok eting, hech kimni bezovta qilmang va sinfdoshlaringiz bilan do'stlashmang. Iloji boricha kamroq ish olib borgan o'quvchilarga qaraganda, yaxshi baholarga erishish uchun kurashayotgan mashaqqatli o'quvchiga o'qituvchilar ko'proq hamdard bo'ladilar.
Unga amal qilish va davom ettirish
Tashqariga olib chiqing. Ishni davom eting va sinfdan tashqarida o'rganishda tartibli va ishtiyoqli bo'ling. Agar siz sinfda o'qishdan tashqarida dalil keltira olsangiz va biron bir narsaga qiziqish va qiziqishni namoyon qilsangiz, bu sizni sinfdoshlaringizdan ajratib turadi. Mavzular atrofida ko'proq o'qish orqali siz darsda ko'proq hissa qo'shishingiz va o'qituvchingizda ijobiy taassurot qoldirishi mumkin. [6]
Unga amal qilish va davom ettirish
Vaqtingizni rejalashtiring va o'zingizni tartibga soling. Yomon baholar ko'pincha tezkor ish, tezkor shoshilish yoki yomon o'ylangan loyihalarning natijasi bo'lishi mumkin. O'zingizning baholaringizni yaxshilashga imkon berish uchun, yaxshi qadam bu xiralashgan daqiqalardan imkon qadar qochishingizga ishonch hosil qilishdir. Vaqtingizni tashkil qiling va ish jadvalini oldindan rejalashtiring. Shunday qilib, agar siz biron bir mavzu bilan qiynalayotgan bo'lsangiz, uni sinab ko'rishdan oldin u ustida ishlashingiz va ba'zi maslahatlarni so'rashingiz mumkin bo'ladi.
  • O'qituvchi uchun talabaning yaxshilanishini ko'rish juda yaxshi tuyg'u. Birgalikda muhokama qilgan narsalaringizni amalda qo'llasangiz, o'qituvchilaringiz sizning baholaringiz ko'tarilishini ko'rishdan xursand bo'ladi.
Qanday qilib o'quv dasturida "Qo'shimcha kredit kutmang" degan o'qituvchidan qo'shimcha kredit so'rashim mumkin?
Ushbu so'zlarni ishlatmang. Darsdan oldin yoki keyin ular bilan uchrashing va "Men haqiqatan ham o'z sinfimni ushbu sinfga olib kelishni xohlayman, buni amalga oshirish uchun biron bir ishim bormi?"
Men har doim ustozimdan mendan tashqari butun sinf tushunadigan savollarni berishdan qo'rqaman. Men nima qilaman?
Hamma tushunadi deb o'ylamang. Ba'zilar tushunishadi deb o'ylashlari mumkin, lekin aslida ular tushunmaydilar. Ba'zilar u erda o'tirgandek bo'lib, suhbatlashishdan qo'rqishadi. Qanday bo'lmasin, sizning ustozingizning vazifasi sizning savollaringizga javob berishdir. Unga ruxsat bering. Ma'lumotni o'rganish, ehtimol so'rash uchun ahmoqona his qilishdan ko'ra muhimroqdir.
O'qituvchim ko'pincha qattiqqo'l va savollar berishim uchun meni xafa qiladi. Endi undan biron narsa so'rashdan qo'rqaman. Men nima qilishim mumkin?
Sinfdan oldin yoki keyin unga murojaat qiling va sizga yordam kerakligini ayting, lekin siz o'tmishda sizni tanqid qilgani uchun savol berishdan o'zingizni noqulay his qilasiz. Uning aytganlarini tinglang va narsalarni uning nuqtai nazari bilan ko'rishga harakat qiling. Ehtimol, u darsni tugatgunga qadar savolingizni so'rash uchun suhbatni to'xtatmasdan kutishingizni afzal ko'rgandir. Agar shunday bo'lsa, savolingizni unutib qo'ymaslik uchun yozib qo'ying va qachon ruxsat berilganligini so'rang. Agar u biron bir tushuntirishga ega bo'lmasa yoki u sizga murojaat qilganingiz uchun sizni ursa, ota-onangizga ayting.
Men ba'zan yaxshi baholarni yig'olmayman va o'qituvchimga savol berishga qo'rqaman. Nima qilishim kerak?
O'qituvchilar bu kasbga kirishadi, chunki ular bolalarga bilim olishga yordam berishadi. O'qituvchingizga sizga yordam berish uchun imkoniyat bering.
Agar men B darajasidan past baho olsam, o'qituvchimdan o'zimning bahomni yaxshilash uchun nima qilishim mumkinligini so'rashim mumkinmi?
Ha. Har bir yaxshi o'qituvchi o'z shogirdlaridan eshitmoqchi bo'lgan savol juda ko'p. O'qituvchilar o'z sinflarida yaxshi ishlash va ishingizni yaxshilashga jiddiy yondashishingizni bilishlarini yaxshi ko'rishadi va kelajakda qanday qilib yanada yaxshiroq baho olish to'g'risida maslahat berishdan xursand bo'lishadi.
Yomon baholarga qanday munosabatda bo'lishim kerak, ayniqsa boshqalar buni juda katta deb o'ylamasa?
Siz Vikipediyada ba'zi foydali maslahatlarni topishingiz mumkin. Qanday qilib yomon baho bilan shug'ullanish maqolasida.
Mening ustozim bor. U mening baholarimni ko'tarishimga yordam berdi, ammo ota-onam men hech narsa o'rganmadim deb o'ylashadi. Nima qilishim kerak?
Ota-onangizga repetitor bilan ishlashdan oldin olgan baholaringizni va hozir olgan baholaringizni ko'rsating. Ota-onangizga u haqiqatan ham maktabda ishlashda yordam berganligini va sizning hozirgi baholaringiz buning isboti ekanligini ayting.
O'qituvchim menga baqirib, hatto o'zim qilmagan ishim to'g'risida og'zaki so'zlar bilan javob bersa nima bo'ladi?
Agar o'qituvchingiz qonuniy ravishda og'zaki ravishda sizni haqorat qilsa (sizni haqorat qilsa, ismini aytib chaqirsa va hokazo), unda direktorga yoki ota-onangizga ayting va maktabni chaqirib, shikoyat qilishni so'rang. Agar u sizga shunchaki tanbeh bersa, hatto qilmagan narsangiz uchun bo'lsa ham, bajonidil, siz u qilgan ishingizni qilmaganligingizni tushuntiring. Munozara qilmang, bu faqat sizni yomonlashtiradi.
Agar o'qituvchim rubrikada baholasa va ishontirish qiyin bo'lsa, nima qilishim kerak?
Bunday vaziyatda poraxo'rlikdan xalos bo'ling; Rubrikalarni ishlatadigan o'qituvchilar, siz ularni qanchalik ishontirishga harakat qilsangiz ham, qoidalarni bitta talaba uchun bajara olmaydi. O'qituvchingizdan umumiy rubrikaning nusxasini toping yoki so'rang, shunda siz o'zingizning topshiriqlaringizni belgilashda nimani qidirayotganini bilasiz va kelajakda undan yaxshiroq ish olib borish uchun foydalaning.
O'qituvchim testimni noto'g'ri deb hisoblaganligini qanday bilsam bo'ladi?
Bu haqda o'qituvchingizdan so'rang.
Loyihalar ko'pincha a ulkan nuqta soni va B- va A + orasidagi bo'shliqni. Keyingi loyihangizda ortiqcha ish qilish sizni kerakli joyga olib kelishi mumkin.
Agar o'qituvchingiz bilan gaplashishdan qo'rqsangiz, do'stingizdan o'zingiz bilan kelishini so'rang.
Ba'zan A + o'rniga A-ni qabul qilishingiz kerak bo'lishi mumkin. Siz qo'lingizdan kelganicha harakat qildingiz, ammo baribir B- bormi? Siz uchun eng yaxshi narsa - yakuniy natija emas, balki muhim narsa.
Nimani etishmayotganingizni va nimaga g'azablanganingizni so'rang va test tuzatishlarini so'rang.
O'qituvchining yaxshi kayfiyatda ekanligiga ishonch hosil qiling va siz bilan suhbatlashishga vaqt toping. Ba'zilarini band bo'lganingizda ularning oldiga kelishingiz bilan ular g'azablanishadi. Gapirishga borganingizda, aniq kuchli ovoz bilan gapiring va baxtli ovoz bilan gapiring.
Agar siz past baholarga ega bo'lsangiz, taslim bo'lmang. Agar sinf tushuntirishlari etarli bo'lmasa va darslarni har doim yolg'iz yoki o'qituvchingiz bilan o'tkazsangiz, sizga qo'shimcha darslar berish uchun o'qituvchi bilan gaplashing.
O'zingizning baholaringiz haqida o'qituvchingiz bilan suhbatlashing, har doim sinchkovlik bilan o'rganing va har ikkala test va topshiriqlarda ham o'zingizni sinab ko'ring. O'qituvchingizdan bonus yoki qo'shimcha kredit olish imkoniyatlari haqida so'rang va qanday topshiriqlar borligini bilib oling (agar sizning holatingizga tegishli bo'lsa).
Agar siz o'zingizning bahongizdan xafa bo'lsangiz, bilingki, yomon baholarni yaxshi ishchilarga o'zgartirish mumkin.
Agar sizning bahoingiz allaqachon yaxshi bo'lsa (masalan, A + o'rniga A), o'qituvchi uni ko'tarishni xohlamasligi mumkin.
Agar siz bahoni oshirishni so'nggi daqiqagacha kutayotgan bo'lsangiz, u ishlamasligi mumkin, lekin siz har doim o'qituvchingizdan qo'shimcha kredit topshirig'ini berishi mumkinligini so'rashingiz mumkin.
Haqiqatdan ham sizning ko'tarilgan bahoga muhtojligingiz yoki kerak emasligi haqida o'ylang. Siz haqiqatan ham qattiq ishlaysizmi? Siz uni aldadingizmi yoki telefon qildingizmi? Sho'ng'ishdan oldin biroz o'ylab ko'ring.
O'qituvchingizni shunchalik xo'rlamangki, u g'azablanadi. Agar u unga ishlamasa, siz o'zingizning baholaringiz bilan shug'ullanib, oqim bilan borishingiz kerak.
Guruh loyihasida jamoadoshini yomon baho bilan ayblashda ehtiyot bo'ling; agar (lar) bilib qolsa, bu sizga yangi muammolar tug'dirishi mumkin.
benumesasports.com © 2020