Qanday o'quvchi ekanligingizni qanday aniqlash mumkin

Ko'pincha odam kontseptsiya yoki g'oya bilan kurashadi, ular aqlsiz bo'lgani uchun emas, balki u ularga o'zlariga mos bo'lgan o'quv uslubida taqdim etilmaganligi sababli. O'qish uslubingizni bilish - bu ma'lumotni yanada samarali saqlashga yordam beradigan vositadir. Siz qanday ma'lumotni eng yaxshi tushunganingizni hisobga olgan holda, qanday o'quvchini aniqlay olasiz.

O'qish uslubingizni o'rganish

O'qish uslubingizni o'rganish
O'rganish odatlaringizga e'tibor bering. Imlo yozishda siz so'zni ko'rishga, ovoz chiqarib aytishga yoki uni to'g'ri deb bilishingiz uchun yozishga harakat qilyapsizmi? Maktabda yoki ish paytida siz tasviriy sahnalarni yoqtirasizmi, og'zaki ko'rsatmalarni afzal ko'rasizmi yoki darhol sakrab o'tishga harakat qilasizmi? [1]
  • Bularga e'tibor berishga harakat qiling. Iloji bo'lsa, tushuncha yoki g'oyani qanday tushunganingizni eng qulay tarzda yozing; ushbu kontseptsiyani bosishga nima sabab bo'lganini yozing. Bu grafikami, so'zmi yoki ovozmi? Bu sizga qanday o'quvchi ekanligingizni aniqlashga yordam beradi.
O'qish uslubingizni o'rganish
Berilgan topshiriq bo'yicha tushunchangizni nazorat qiling. Ta'lim strategiyalarini vazifalarga nisbatan qo'llaganingizda, siz ushbu topshiriqdagi muvaffaqiyatingizni baholab, jarayonning samaradorligini doimiy ravishda tekshirib turishingiz kerak. O'zingizdan so'rab, o'zingizning muvaffaqiyatingizni baholang: "Men bu ma'lumotni o'z so'zlarimga kirita olamanmi yoki boshqalarga tushuntira olamanmi?". yoki "Men bu vazifani qanday bajarayapman?" O'zingizga ushbu savollarni berib, siz nimani o'rganishni eng samarali usuli ekanligini aniqlashingiz mumkin. [2]
  • Agar siz ushbu savollarga javob bera olmasangiz, o'zingizdan so'rang, bu savollarga javob berishda sizga yordam beradigan boshqa strategiyalar qanday samaraliroq ishlashi mumkin. Ushbu strategiyalarni ham sinab ko'ring. Qaysi biri eng yaxshi ishlashini ko'rish uchun bir nechta strategiyalarni sinab ko'rishingiz va ularni taqqoslashingiz kerak.
O'qish uslubingizni o'rganish
Do'stingiz yoki o'qituvchingiz bilan gapiring. Ko'pincha, kimdir bilan baland ovozda gaplashish sizga echimni topishga yordam beradi. Do'stingiz yoki o'qituvchingiz bilan ularning o'rganish uslublari haqida suhbatlashing. Ulardan eng yaxshi o'rganishlarini so'rang. Bu sizga o'zingizning o'quv uslubingizni o'ylab topishga yordam beradi.
  • Do'stingizdan yoki o'qituvchingizdan ma'lumotni saqlashda nima yordam berishini so'rang. Ulardan rasmlarni eslay olishlarini, kimdir nima deganini yoki yangi ma'lumot taqdim etilganda o'zlarini qanday his qilganliklarini so'rang.
Bir nechta o'quv uslublaridan foydalanishingiz mumkinligini yodda tuting. Bitta o'quv uslubiga rioya qilish shart emas. Turli xil o'qitish usullari o'rtasida oldinga va orqaga o'tsangiz, ehtimol siz yaxshiroq o'rganasiz. Xilma-xillik narsalarning takrorlanishiga yo'l qo'ymaslik va diqqatni jamlashga yordam beradi.
  • Masalan, siz asosan vizual o'rganuvchilardan ekanligingizni bilib olasiz, lekin bu uslubdan eshitish (tinglash) uslubiga o'tish uzoqroq vaqt diqqat markazida bo'lishga yordam beradi.

O'qish uslubingizni aniqlash

O'qish uslubingizni aniqlash
Agar siz vizual o'quvchingiz ekanligingizni aniqlang. Vizual o'rganuvchilar rasmlar, jadvallar, grafikalar, eslatmalar yoki boshqa vizual materiallar orqali narsalarni eslab qolishganida yaxshi. Vizual o'quvchilar ko'pincha so'zlarni rasmlar bilan almashtiradilar va ma'nolar, ta'riflar, sanalar va boshqa materiallarni eslab qolish uchun aql xaritalaridan foydalanadilar. Vizual o'quvchi ekanligingizni aniqlash uchun o'zingizga berilishi mumkin bo'lgan bir nechta savol: [3]
  • Men kimgadir qanday qilib qanday qilib qanday qilib qanday qilib ishlashni ko'rsatayotganini ko'rsam, men yaxshiroq o'rganamanmi?
  • So'zning to'g'ri yozilganligini ko'rish uchun imloning to'g'riligini tekshirayapmanmi?
  • Agar narsalar ro'yxatini eslab qolishim kerak bo'lsa, ro'yxatni yozib eslab qolamanmi?
  • Men muammolarni diagramma yozish yoki chizish orqali hal qilyapmanmi?
  • Raqamlarni qo'shayotganda raqamlarning to'g'riligini tekshirish uchun javobni tasdiqlayapmanmi?
O'qish uslubingizni aniqlash
Eshitganmisiz yoki yo'qligini aniqlang. Eshitishni o'rganuvchilar tinglash va tinglash orqali eng yaxshi narsalarni o'rganishadi. Eshitishni o'rganuvchilar narsalarni eslab qolish va o'rganish uchun ularga ovoz yozish, akustika, qofiya yoki musiqa kabi tovushlardan tez-tez foydalanadilar. Eshitish qobiliyatingizni o'rganayotganmisiz, deb o'zingizdan so'rash uchun bir nechta savollar: [4]
  • Biror kishi menga qanday qilib qanday qilib qanday qilib ish qilishim kerakligini aytganda, men yaxshiroq o'rganamanmi?
  • So'zni boshimga chiqarib, imlo to'g'riligini tekshirayapmanmi?
  • Agar narsalar ro'yxatini eslab qolishim kerak bo'lsa, ro'yxatni qayta-qayta takrorlab eslaymanmi?
  • Muammoni o'zim bilan gaplashib hal qilamanmi?
  • Raqamlarni qo'shayotganda, boshimdagi yoki baland ovozdagi raqamlarni hisoblab, javobni tasdiqlayapmanmi?
O'qish uslubingizni aniqlash
Agar siz kinestetik / sezgir o'quvchi ekanligingizni aniqlang. Kinestetik o'quvchilar jismoniy teginish, harakat va o'zaro ta'sir o'tkazish orqali eng yaxshi narsalarni o'rganishadi. Ushbu o'quvchilar jismoniy sezish va jismoniy ob'ektlar orqali o'rganishadi. Vizual o'quvchilarga o'xshab, yozish va chizma diagrammalar ham kinestetik o'rganuvchilar uchun juda foydali. Kinestetik o'quvchilar ko'pincha qobiliyat va xulq-atvorni mashq qilish uchun yakka yoki boshqa kishi bilan rol o'ynashdan foydalanadilar. O'zingizni kinestetik o'rganuvchi ekanligingizni aniqlash uchun o'zingizga savol beradigan bir nechta savol: [5]
  • Men o'zim buni qilishga urinib, qanday qilib eng yaxshi narsani qilishni o'rganamanmi?
  • Imlo to'g'riligini his qilish orqali imloning to'g'riligini tekshirayapmanmi?
  • Agar narsalar ro'yxatini eslab qolishim kerak bo'lsa, barmoqlarim bilan harakatlanib, har bir elementga nom berish orqali ro'yxatni eslay olamanmi?
  • Men fikrlashimga yordam berish uchun ob'ektlardan foydalanish va / yoki harakatlantirish orqali muammolarni hal qilyapmanmi?
  • Raqamlarni qo'shayotganda, barmoqlarim yordamida javobni tasdiqlayapmanmi, agar bu to'g'ri bo'lsa, his qilish uchunmi?
O'qish uslubingizni aniqlash
Atrof-muhit omillarini ko'rib chiqing. O'qish uslubingizni aniqlashda kunning vaqti, xonaning harorati, tovush darajasi va siz yaxshiroq o'rganadigan guruhlash hajmi kabi boshqa omillarni ham hisobga oling. [6] O'zingizdan so'rang:
  • Ertalab yoki kechasi yaxshiroq e'tiborimni qaratishim kerakmi?
  • Xona sovuq yoki ozgina iliqroq bo'lsa, men yaxshiroq e'tiborimni qaratishim kerakmi?
  • Hammasi jim bo'lganda, men diqqatimni yaxshiroq jamlay olamanmi yoki musiqa tinglash bilan mashg'ul bo'la olamanmi?
  • Men yolg'iz yoki bir guruh odamlar bilan o'qiyotganda ko'proq e'tiborimni jalb qilyapmanmi?

O'quv uslubingizni ta'lim strategiyalari bilan bog'lash

O'quv uslubingizni ta'lim strategiyalari bilan bog'lash
Grafiklarni, rasmlarni yoki ong xaritalarini chizish. Agar siz ko'proq vizual o'quvchi bo'lsangiz, grafikalar, rasmlar va / yoki ong xaritalariga e'tibor qaratish yoki chizish tushunchalar va g'oyalarni yaxshiroq tushunishga va eslashga yordam beradi. Masalan, agar siz ta'rifni eslamoqchi bo'lsangiz, qidiruv tizimida so'zning rasmlarini qidirib toping.
O'quv uslubingizni ta'lim strategiyalari bilan bog'lash
Yozuvlar musiqasidan foydalaning. Agar siz ko'proq tinglovchi bo'lsangiz, tushunchalar va g'oyalarni eslab qolishga yordam beradigan ma'ruzalarni yozib oling. Shunday qilib, siz o'zingizning materialingizni yaxshiroq tushunishga yordam berish uchun yozuvga qaytishingiz mumkin. Shuningdek, so'zlar, g'oyalar va tushunchalarni eslab qolish uchun qofiya va / yoki musiqadan foydalanishingiz mumkin. Masalan, agar siz ta'rifni eslamoqchi bo'lsangiz, so'z va ta'rifni eslab qolishga yordam beradigan musiqiy qofiyani o'ylab ko'ring.
O'quv uslubingizni ta'lim strategiyalari bilan bog'lash
Tegish hissi bilan ishlating. Agar siz kinestetik o'rganuvchilardan bo'lsangiz, tanangiz va qo'llaringizni ishlating yoki tushunchalar va g'oyalarni eslab qolish uchun sezgilarga e'tibor qarating. O'rganishga yordam berish uchun iloji boricha jismoniy narsalardan foydalaning. Masalan, ma'lumotlarni eslab qolishga yordam berish uchun flesh-kartalardan foydalaning, chunki siz ularga tegib, ularni siljitishingiz mumkin. [7]
  • Yodda tutingki, yozish va chizmalar jismoniy faoliyatdir.
agar biz biron bir narsani tanlamasak va boshqa narsani xohlasak nima bo'ladi? Agar men ushbu uch toifaga, masalan, vizual, eshitish yoki kinestetikaga mos kelmasa nima bo'ladi?
Odamlarni shuningdek faol yoki aks ettiruvchi o'quvchilar, sezgi yoki intuitiv o'quvchilar yoki ketma-ket yoki global o'quvchilar deb tasniflash mumkin. Faol o'quvchilar narsalarni qilish orqali yaxshiroq o'rganishga intiladilar, aksincha o'rganuvchilar esa o'rganganlari haqida o'ylash va mulohaza qilish orqali yaxshiroq o'rganishga intiladilar. Sensorli o'quvchilar odatda dalillarni o'rganishni yaxshi ko'radilar va yaxshi tashkil etilgan usullar bilan muammolarni hal qilishni yaxshi ko'radilar, intuitiv o'quvchilar esa imkoniyat va munosabatlarni o'rganishni afzal ko'rishadi. Va nihoyat, ketma-ket o'quvchilar yechimlarni topish uchun mantiqiy bosqichma-bosqich yo'llarga ergashadilar, global o'quvchilar esa katta ulanishlarda, hech qanday bog'lanishsiz materialni yutishda o'rganadilar va keyin to'satdan "uni olishadi" http://www4.ncsu.edu/unity /lockers/users/f/felder/public/ILSdir/styles.htm
Agar men yuqorida aytib o'tilgan o'quv uslublariga mos kelmasam nima bo'ladi?
Yuqorida aytib o'tilgan o'quv uslublari faqat umumiy toifalardir. Ehtimol sizning o'quv uslubingiz yuqorida aytib o'tilganlarning aralashmasi yoki yuqorida aytib o'tilmagan o'quv uslubi bo'lishi mumkin. Agar sizga maktabda yordam kerak bo'lsa yoki sizga maxsus ajratilgan joy kerak bo'lsa, o'qituvchilaringiz va / yoki rahbarlar bilan maslahatlashing.
Siz qanday o'quvchi ekanligingizni tushunish uchun kontseptsiyani to'liq tushunishga yordam beradigan misollar, tasvirlar, tovushlar yoki narsalarga e'tibor bering.
benumesasports.com © 2020