Farzandingiz uchun uyda o'qitishni qanday va qanday qilib Internet orqali o'qishni qanday baholaysiz

Bolani uy sharoitida o'qitishni tanlash, albatta, jalb qilingan jarayondir. Uyda o'qitish va kiber maktablar o'rtasida juda ko'p farqlar mavjud. Eng katta? AQShning ko'p shtatlarida kiber-maktab AQSh dollarida to'lanadi va ota-onalar uchun qo'shimcha xarajatlar bo'lmaydi. Boshqa tomondan, uy sharoitida o'qitish ota-onalarga fikrlash va yondashuv erkinligini taklif etadi.
Ikkalasining tarkibiy farqlarini ko'rib chiqing. Eng katta farq - kiber-maktab taklif qiladigan bolalar uchun yuqori darajadagi tuzilishdir. Bu baraka va la'nat bo'lishi mumkin. Bolalarni kiber maktabning sur'ati va tashqi bosimi bilan yaxshiroq kuzatib borish mumkin bo'lsa-da, ba'zida bu maktabning tezligida o'qimaydigan o'quvchilar uchun zararli va juda halokatli bo'lishi mumkin. Bu kiber maktab yoshidagi bolalar jismonan tuzukroq, degani emas. ular hali ham uy atrofidagi maktablarda o'qishlari, polda o'tirishlari, to'shakda o'tirishlari va boshqa narsalar. Odatda katta yoshli kiber maktab o'quvchilari maktabda o'qiyotgan o'quvchilarga qaraganda o'qishni tugatish uchun ko'proq vaqtni Internetda o'tkazish.
  • Kiber maktab o'quvchilarining ota-onalari, albatta, hisobot berish va monitoring qilish uchun ko'proq vaqtni Internetda o'tkazishlari kerak.
O'quv dasturini tekshiring. Turli kiber maktablarda turli xil o'quv dasturlari mavjud. Ammo bu tanlovlar shtatning ta'lim to'g'risidagi qonunlariga bog'liq. Shunday qilib, agar siz juda tartibga solingan holatda bo'lsangiz, shtatdagi maktablar davlat standartlariga muvofiq yaxshi ishlashlari uchun bolalardan "halqa orqali sakrashni" talab qilishadi. Yana, bu baraka va la'nat bo'lishi mumkin. Bundan tashqari, agar siz an'anaviy o'quv dasturidan farqli ravishda e'tiqodga asoslangan qarashlarga ega bo'lsangiz, ko'proq monitoring va qayta o'qitishni amalga oshirishingiz kerak. Bu faqat uy sharoitida o'qishdan ko'ra ko'proq mehnat talab qilishi mumkin.
Farzandlaringizni tarbiyalashda ota-ona sifatida qanchalik erkinlikni xohlayotganingizni o'ylab ko'ring. Bu aytmasdan ketadi. O'qitiladigan daqiqalar har bir oilada bo'ladi. Kiber-maktablar esa odatdagidek dars, uy sharoitida o'qitish oilaga bir muncha vaqt to'xtab, qiziqarli darslar va tushunchalar yoki belgi masalalari bilan shug'ullanish imkonini beradi. Agar bola notinch va motivatsion muammolarga olib keladigan qiyin tarkibni o'zlashtirmagan bo'lsa ham, jadval davom etadi. Uyda o'qitish, shuningdek, oilaviy sayohat va majburiyatlarga yaxshi ta'sir qiladi. Kiber-maktablar odatda nazorat qilinadigan va ko'p vaqt sarflashga moyil.
Ta'minot narxi haqida o'ylang. Jamoat kiber maktablari odatda bepul bo'lib, oilaga moliyaviy ta'sir ko'rsatmaydi. O'quvchilar yoshi ulg'aygan sayin uy sharoitida o'qish juda qimmatga tushishi mumkin. Ushbu pullik materiallar odatda talabalarning o'qish uslubiga ko'proq moslashtirilgan. Shuningdek, ular oila e'tiqodi va qadriyatlarini yaxshiroq aks ettirishi mumkin.
Mavjud yordam haqida o'ylang. Kiber-maktabning eng katta potentsial afzalliklaridan biri uy o'qituvchisidan uy tashqarisidagi o'qituvchilar va ma'muriyat tomonidan olinadigan yordamdir. Bunday foyda, ma'lum darajada, o'quv dasturiga asoslangan holda maktabda ishlash kooperatsiyasi (birgalikda ishlaydigan oilalar guruhi va odatda haftalik yig'ilishlar) bilan ta'minlanishi mumkin. Haqiqat shundaki, kiber maktablar o'quvchilarni qo'llab-quvvatlashda farq qiladi olish. Ba'zi kiber-maktablar asosan repetitorlik yordamini ko'rsatish uchun emas, balki boshqalarga yordam berishda va tarbiyalashda yordam berishadi.
"Band-bandlik" haqida ogoh bo'ling. Kiber-maktablar, o'quvchilarga o'qishni isbotlaydigan samarali qog'oz izini yaratish uchun ko'proq ishlarni bajarishni talab qiladi. Shuningdek, aksariyat shtatlarda uy maktab o'quvchilari o'rganishganligini isbotlashlari shart. Umuman olganda, uy sharoitida o'qitish talabalar tomonidan band bo'lgan ishlarga kamroq vaqt sarflashni talab qiladi. Ish vaqtidan keyin talabalarning shaxsiy tanlovini amalga oshirish uchun foydalanish mumkin.
Maktab identifikatsiyasiga ega bo'lish yoki ega bo'lmaslik ta'sirini ko'rib chiqing. Ko'pgina uy o'qituvchilari an'anaviy "maktab g'ururi" va g'ishtli toshlardan yasalgan maktabga borganliklari kabi katta bo'ladilar. Keyinchalik bu ularga ta'sir qilmaydi, ayniqsa an'anaviy kollejni tamomlayotgan bo'lsa. kiber maktab o'quvchilari o'zlarining maktablaridagi o'zlarining "jamoalari" bilan shug'ullanadilar va rejalashtirilgan tadbirlarda va tadbirlarda shaxsan qatnashadilar. Bu bolaning ko'proq ijtimoiylashishiga yordam beradi. Uy maktab o'quvchilari, agar ular foydali va ko'p oilalarga ega bo'lgan uy-joy kooperatsiyasiga qatnayotgan bo'lsalar, maktab jamoatchiligini anglashlari mumkin.
Kiber maktabda ham, uy sharoitida ham o'qish katta foyda keltirishi mumkin, ammo ota-onaning o'quvchini nazorat qilishi va unga yordam berishi katta mas'uliyatni o'z ichiga oladi. Ba'zan bu biroz talabchan bo'lishi mumkin.
benumesasports.com © 2020