Qanday qilib maqolani tanqid qilish kerak

Maqolning tanqidiy tomoni - adabiy yoki ilmiy asarning ob'ektiv tahlili bo'lib, muallif asosiy fikrlarni dalillarga asoslangan va asoslangan dalillar bilan qo'llab-quvvatlaganmi yoki yo'qmi. Maqolaning fikrlarini chinakam tahlil qilmasdan va qiyinlashtirmasdan shunchaki xulosalash bilan shug'ullanish oson. Yaxshi tanqid sizning taassurotlaringizni zaxiralash uchun etarli dalillar keltirgan holda, siz ushbu maqola haqidagi taassurotlaringizni namoyish etadi. Tanqidchi sifatida diqqat bilan va puxta o'qishga vaqt ajrating, dalillaringizni va dalillaringizni tayyorlang va aniq va mulohazali yozing.

Faol o'qish

Faol o'qish
Asosiy fikrni olish uchun bir marta maqolani o'qing. Maqolani birinchi marta o'qiyotganda, siz muallifning umumiy dalillarini tushunishga harakat qilishingiz kerak. Muallifning tezisiga e'tibor bering.
Faol o'qish
Qayta o'qiganingizda, matnni belgilang. Belgilaringizni ajratib ko'rsatish uchun ba'zan qizil qalamdan foydalanish foydali bo'ladi. Ikkinchi marta o'qiganingizda, o'zingizga shunday savollar bering: [1]
  • Muallifning tezislari / argumentlari nima?
  • Ushbu tezisni muhokama qilishda muallifning maqsadi nima?
  • Maqsadli tomoshabin kim? Maqola ushbu auditoriyaga samarali ta'sir qiladimi?
  • Muallifda etarli va ishonchli dalillar bormi?
  • Muallif bahsida biron bir teshik bormi?
  • Muallif dalillarni noto'g'ri taqdim etganmi yoki dalillarga tarafkashlik qilganmi?
  • Muallif xulosaga keladimi?
Faol o'qish
Belgilaringiz uchun afsonani yarating. Matnning chalkash, muhim yoki nomuvofiq bo'lishi mumkin bo'lgan qismlarini farqlash uchun noyob belgi yarating.
  • Masalan, muhim qismlarni, sarosimalarni va yulduzlar nomuvofiqligini ta'kidlashingiz mumkin.
  • Belgilangan belgilar bilan afsonani yaratish sizga maqolani tezda belgilashga imkon beradi. O'zingizning ramzlaringizni tanib olishga ozgina vaqt ketishi mumkin bo'lsa ham, ular tezda sizning ongingizga singib ketadi va sizga maqola orqali ramziy afsonasiz tezroq esishga imkon beradi.
Faol o'qish
Keyingi o'qishlar paytida bir oz ko'proq eslatma oling. Afsona bilan bir qatorda, o'qiyotganingizda sizga kengaytirilgan fikrlar kelganida qayd etish foydali bo'ladi. Masalan, muallifning da'vosi ilgari o'qigan ilmiy ishingizni qayd etish orqali rad etilishi mumkinligini anglasangiz, orqaga qaytishingiz uchun uni chetlarga, alohida qog'ozga yoki kompyuterga yozib qo'ying. sizning fikringiz. [2]
  • O'zingizning tanqidingizni yozish vaqti kelganida fikringizni eslab qolasiz deb o'ylash uchun ahmoq bo'lmang.
  • O'qiganingizda kuzatuvlaringizni yozib olish uchun vaqt sarflang. O'z kuzatishlaringizni to'liq tahliliy qog'ozga to'plash vaqti kelganida xursand bo'lasiz.
Faol o'qish
Tanqid uchun oldindan tushunchani ishlab chiqing. Ushbu masala bo'yicha noaniq fikrni shakllantiring. Maqolani ikki yoki uch marta o'qiganingizdan so'ng, muallifning umumiy dalilini baholang. Matnga bo'lgan dastlabki reaktsiyalaringizni yozib oling. [3]
  • Tanqid qilish uchun mumkin bo'lgan dalil manbalarining ro'yxatini tuzing. Siz o'qigan adabiyotlar yoki maqolani baholashda foydali bo'lishi mumkin bo'lgan hujjatli filmlar uchun xotirangizni aylantiring.

Dalillarni to'plash

Dalillarni to'plash
Yozuvchining umumiy xabari mantiqiymi yoki yo'qmi degan savol. Gipotezani sinab ko'ring va uni boshqa shunga o'xshash misollar bilan taqqoslang. [4]
  • Agar muallif tadqiqot olib borgan bo'lsa va obro'li mutaxassislardan iqtibos keltirsa ham, xabarning amaliyligi va haqiqiy dunyoda qo'llanilishi uchun tahlil qiling.
  • Muallifning kirish so'zlari va xulosalarini ular ishonarli va bir-birini to'ldiruvchi elementlarga mos kelishini tekshirish uchun ko'rib chiqing.
Dalillarni to'plash
Maqolani qasddan yoki beixtiyor xohlagan tarafdan qidiring. Agar muallifda maqolada keltirilgan xulosalardan biron bir narsaga ega bo'lsa, unda ba'zi bir noxolisliklar namoyish etilgan bo'lishi mumkin. [5]
  • Xafvsizlikka qarama-qarshi dalillarni e'tiborsiz qoldirish, xulosalar boshqacha ko'rinishda bo'lish uchun dalillarni suiiste'mol qilish va matnga o'z shaxsiy, asossiz fikrlarni berish kiradi. Yaxshi o'rganilgan fikrlar juda yaxshi, ammo akademik yordami bo'lmaganlar shubhali ko'z bilan kutib olinishga loyiqdir.
  • Hiyla-nayranglar, shuningdek, noto'g'ri fikrlardan kelib chiqishi mumkin. Irqi, millati, jinsi, sinfi yoki siyosati bilan bog'liq har qanday xilma-xillikka e'tibor bering.
Dalillarni to'plash
Muallifning boshqa matnlarning talqinlarini ko'rib chiqing. Agar muallif boshqasining ishi haqida da'vo qilsa, asl asarni o'qing va maqolada keltirilgan tahlilga rozi ekanligingizni ko'ring. To'liq kelishuv aniq kerak emas yoki hatto mumkin; lekin muallifning sharhi himoyalanganmi yoki yo'qligini ko'rib chiqing. [6]
  • Matnni sharhlash va matnni muallif talqini o'rtasidagi tafovutlarga e'tibor bering. Sizning sharhingizni yozish vaqti kelganida, bunday nizo o'z samarasini berishi mumkin.
  • Boshqa olimlar nima deyishganiga qarang. Agar turli millatdagi bir necha olimlar matn borasida bir xil fikrda bo'lsa, unchalik ko'p bo'lmagan dalillarga qaraganda bu fikrga ko'proq e'tibor berish kerak.
Dalillarni to'plash
Agar muallif ishonchsiz dalillarni keltirsa, e'tibor bering. Muallif ellik yil oldin yozilgan, endi tarbiyada og'irlik qilmaydigan befoyda matnni keltiradimi? Agar muallif ishonchsiz manbalarni keltirsa, bu maqolaning ishonchliligini sezilarli darajada pasaytiradi. [7]
Dalillarni to'plash
Stilistik elementlarni butunlay e'tiborsiz qoldirmang. Maqolaning mazmuni, ehtimol sizning adabiy tanqidingiz uchun eng muhim jihatdir, lekin muallif foydalanishi mumkin bo'lgan rasmiy va / yoki adabiy uslublarni e'tiborsiz qoldirmang. Maqolada noaniq so'zlarni tanlashga va muallifning ohangiga e'tibor bering. Bu, masalan, adabiyotning aspektlari bilan bog'liq ilmiy bo'lmagan maqolalar uchun juda foydali.
  • Maqolaning ushbu jihatlari katta bahslarda chuqurroq muammolarni ochib berishi mumkin. Masalan, haddan tashqari og'ir ohangda yozilgan maqola uni tahlil qilishda qarama-qarshi dalillarga e'tibor bermaslik yoki rad etish bo'lishi mumkin.
  • Har doim notanish so'zlarning ta'riflarini izlang. Bir so'zning ta'rifi, ayniqsa ma'lum bir so'z bir nechta ta'riflarga ega bo'lsa, jumlaning ma'nosini butunlay o'zgartirishi mumkin. Muallif nima uchun boshqa so'zning o'rniga bitta biron bir so'zni tanlaganligi va bu ularning argumentlari to'g'risida biron bir narsani ochib berishi mumkinligi haqida savol tug'iladi.
Dalillarni to'plash
Ilmiy maqolalarda savollarni tekshirish usullari. Agar ilmiy nazariyani o'z ichiga olgan maqolani tanqid qilsangiz, eksperimentni o'tkazish usullarini baholang. O'zingizga shunday savollar bering: [8]
  • Muallif usullarni batafsil bayon qiladimi?
  • Tadqiqot kamchiliklarsiz yaratilganmi?
  • Namuna o'lchamida muammo bormi?
  • Taqqoslash uchun nazorat guruhi tuzilganmi?
  • Barcha statistik hisob-kitoblar to'g'rimi?
  • Boshqa tomon ushbu tajribani takrorlashga qodirmi?
  • Tajriba aynan shu o'rganish sohasi uchun ahamiyatlimi?
Dalillarni to'plash
Chuqur qazing. Muallifning maqolasini qo'llab-quvvatlash yoki rozi bo'lmaslik uchun o'zingizning mavjud bilimlaringiz, ma'lumotli fikrlaringiz va o'zingiz to'plashingiz mumkin bo'lgan har qanday tadqiqotdan foydalaning. Sizning pozitsiyangizni qo'llab-quvvatlash uchun empirik dalillar keltiring.
  • Yaxshi dalillar juda ko'p bo'lsa-da, agar sizning dalillaringiz takrorlanadigan bo'lsa, ortiqcha manbalardan foydalanish ham muammo bo'lishi mumkin. Har bir manba sizning tanqidingiz uchun o'ziga xos narsani taqdim etayotganiga ishonch hosil qiling.
  • Bundan tashqari, o'zingizning manbalaringizdan foydalanib, o'zingizning fikrlaringiz va dalillaringizni chiqarishga yo'l qo'ymang.
Dalillarni to'plash
Shuni esda tutingki, tanqid butunlay ijobiy yoki salbiy bo'lishi shart emas. Aslida, eng qiziqarli adabiy tanqidlar ko'pincha muallif bilan keskin norozilik bildirmaydi; aksincha, ular qo'shimcha dalillar bilan muallifning fikriga asoslanadi yoki uni murakkablashtiradi. [9]
  • Agar siz muallif bilan to'liq rozi bo'lsangiz, unda qo'shimcha dalillar keltiring yoki muallifning fikrini murakkablashtirib, dalilga asoslaning.
  • Dalilga qarama-qarshi dalillarni taqdim etishingiz mumkin, shu bilan birga ma'lum bir nuqtai nazar to'g'ri ekanligini ta'kidlaysiz.
  • Noto'g'ri tushunish tufayli muallifni "osonlashtirmang"; ammo tanqidiy halolligingizni isbotlash uchun haddan tashqari salbiy bo'lmaslik kerak. O'zingizning himoya va kelishmovchilik nuqtai nazaringizni zo'rlik bilan ifoda eting.

Sizning tanqidingizni formatlash

Sizning tanqidingizni formatlash
O'zingizning fikringizni bayon qiladigan kirish so'zidan boshlang. Kirish ikki paragrafdan oshmasligi kerak va tanqid uchun asos bo'lishi kerak. Boshlang, ushbu maqola qaerda muvaffaqiyatsiz yoki muvaffaqiyatsiz yakunlanganini va nima uchun ekanligini ta'kidlang. [10]
  • Muallifning ismini, maqolaning sarlavhasini, maqola paydo bo'lgan jurnalni yoki nashrni, nashr etilgan sana va maqolaning yo'nalishi va / yoki tezis haqidagi ma'lumotni kirish paragrafingizda kiriting.
  • Kirish sizning fikringiz uchun dalil keltiradigan joy emas. Sizning dalillaringiz tanqidning asosiy qismlarida keltirilgan.
  • Kirish so'zlaringizda dadil bo'ling va maqsadingizni batamom aniq aniqlang. Atrofda aylanib yurish yoki tortishuvga to'liq rioya qilmaslik sizning ishonchingizni pasaytiradi.
Sizning tanqidingizni formatlash
O'zingizning tanqidiy fikrlaringizning asosiy xatboshilarida o'zingizning dalillaringizni keltiring. Tananing har bir paragrafi yangi g'oyani batafsil bayon qilishi yoki o'z fikringizni yangi yo'nalishda yanada kengaytirishi kerak. [11]
  • Tananing har bir paragrafini kelgusi paragrafning mazmunini umumlashtiradigan mavzu jumlasi bilan boshlang. Shunga qaramay, siz butun paragrafni mavzu jumlasiga qisqartirish kerakligini his qilmang. Bu mutlaqo yangi yoki qandaydir boshqa g'oyaga o'tish uchun joy.
  • Tananing har bir paragrafini o'tmishdagi jumlalar bilan yakunlang, ammo bu erda keyingi paragrafning mazmuni aniq ko'rsatilmagan. Masalan, siz "Jon Doe AQShda bolalarning semirib ketish holatlari juda yuqori darajada o'sayotganligini ko'rsatayotgan bir paytda, Amerikaning ba'zi shaharlarida semirib ketish ko'rsatkichlari pasaygan holatlar mavjud" deb yozishingiz mumkin. Keyingi paragrafingizda, siz allaqachon da'vo qilgan ushbu anomal shaharlarning aniq misollarini keltirasiz.
Sizning tanqidingizni formatlash
Tanqid oxiriga yaqin bo'lganingizda, o'zingizning dalillaringizni qo'shing. Sizning dalilingiz qanchalik qat'iy bo'lishidan qat'iy nazar, har doim kamida bitta dramatik usul mavjud, unda siz yakuniy burilishni ta'minlashingiz yoki o'zingizning dalilingizni bir qadam oldinga ko'tarishingiz va mumkin bo'lgan oqibatlarni taklif qilishingiz mumkin. O'quvchini yakuniy va esda qolarli dalillar bilan qoldirish uchun xulosangizdan oldin tananing oxirgi bandida shunday qiling.
  • Masalan, siz tanqidni tanqid qilishni oldindan bilib, o'z pozitsiyangizni tasdiqlaydigan kontragentlardan foydalanishingiz mumkin. Qarama-qarshi hujjatni aniqlash uchun "Qabul qilingan", "To'g'ri," yoki "Bu erda e'tiroz bildirishi mumkin" kabi jumlalarni ishlating. Keyin, bu mumkin bo'lgan hisoblagichlarga javob bering va "lekin" va "baribir" so'zlari bilan mustahkamlangan dalilingizga qayting. [12] X Tadqiqot manbasi
Sizning tanqidingizni formatlash
O'zingizning dalillaringizni asosli va ob'ektiv ohangda bering. Haddan tashqari yoki haddan tashqari ishtiyoqli ohangda yozishdan saqlaning, chunki bu ko'plab o'quvchilar uchun beparvo bo'lishi mumkin. Puxta izlanish olib borish va o'zingizni samarali ifoda etish qobiliyatingizda ehtirosingiz porlashiga yo'l qo'ying. [13]
  • "Ushbu axlat parchasi hamma joyda tarixchilarni haqorat qiladi" deb yozayotganda e'tiborni jalb qilishi mumkin, "ushbu maqola tarixshunoslik sohasidagi stipendiya me'yorlariga javob bermaydi", o'quvchilar tomonidan jiddiy qabul qilinadi.
Sizning tanqidingizni formatlash
O'zingizning tanqidiy fikringizni dalilingizni umumlashtirib, yuzaga kelishi mumkin bo'lgan oqibatlarini taklif qiling. Maqolada keltirilgan asosiy fikrlarni qisqacha bayon qilish juda muhim, ammo siz o'quvchiga tanqidingiz umuman intizom uchun nimani anglatishini aytib berishingiz kerak. [14]
  • Baholash qilinayotgan o'quv sohasi uchun keng qamrovli omillar bormi yoki sizning tanqidingiz shunchaki boshqa olimning ishini buzishga urinayaptimi?
  • O'zingizning ishingizning ahamiyatini isbotlash uchun ishonch bilan gapirib, o'quvchiga yakuniy belgi qo'yish uchun qo'lingizdan kelganini qiling: "Bunday taniqli olimning da'volariga qarshi kurashish oson yoki yoqimli ish emas, lekin bu hammamizning vazifamiz. bizning avlodimiz va undan keyin keladiganlar uchun nima qilishga rozi ekanligingizni.
Qanday qilib tahqirlash haqidagi maqolani tanqid qilsam bo'ladi?
Maqolada keltirilgan da'volarni aniqlang va ular ishonchli dalillar bilan tasdiqlanganligini va aniq ifoda etilganligini aniqlang. Maqolaning mazmuni va uslubining kuchli va zaif tomonlarini qidirib toping va maqolani yaxshilash usullari to'g'risida tasdiqlangan dalillarni keltiring.
"Tanqidchi mutlaqo ijobiy yoki umuman salbiy bo'lishi shart emas" degani nimani anglatadi?
Odamlar tanqid yoki tanqid atamalarini salbiy nuqtai nazardan ko'rib chiqishga moyildirlar, ammo aslida ular ushbu kontekstda boshqalarning ishidagi tarkib va ​​da'volarni batafsil, himoyalangan tahliliga murojaat qilishadi. Yaxshi tanqid maqolani parchalashga majbur qilmaydi va uni dilimlangan nondan beri eng katta narsa sifatida qabul qilish kerak emas. Aksincha, ko'rib chiqilayotgan qismning turli xil kuchli va zaif tomonlarini aniqlashga harakat qiling.
Ta'lim maqsadini qanday tanqid qilasiz?
Ilmiy maqolani tanqid qilishda ishlatadigan ko'plab ko'rsatmalarga amal qiling. O'zingizdan so'rang: o'quv maqsadi uning asosiy tushunchalarini aniq aks ettiradimi va ularning ahamiyati bormi? tashkilot, tuzilma va tarkib mantiqiy va sodda bo'ladimi; va unga qanday boshqacha yondashganingizni (va nima uchun).
Tibbiy holatlar to'g'risidagi hisobotni qanday tanqid qilaman?
Tibbiy holatlar to'g'risidagi hisobotni o'qiganingizga ishonch hosil qiling. Keyin, ish hisobotidagi ma'lumotlarning aniqligi, foydaliligi va boshqalar uchun baholang.
Xaritani qanday tanqid qilaman?
O'zingizga savol bering: ushbu xaritani kuzatish osonmi? U kerakli ma'lumotlarni taqdim etadimi? Ushbu xaritani ko'rib chiqayotganda aniq bo'ladigan biron bir noaniqliklar yoki cheklovlar bormi? Qanday qilib o'xshash xaritalar bilan taqqoslanadi? Qanday qilib men ushbu xaritani boshqacha qilib yaratganman va nega?
Ushbu maqolani qanday keltiraman?
Kirishning boshida maqola, mualliflar va so'nggi matnga havolalar bilan tanishtiring.
Maqolani tanqid qilish kerakligini qanday bilsam bo'ladi?
O'zingizga quyidagi savollarni bering: Ushbu maqola foydali bo'ldimi? Biror narsa etishmayotganmi? U tuzilgan va tartiblanganmi? Buning foydasi bormi? Bu aniq va tushunarli bo'ldimi? Bu ma'lumotli bo'ldimi? Buni qanday yaxshilash mumkin? Bu sizga maqolada mavjud bo'lgan zaif tomonlarini aniqlashga yordam beradi.
Onlayn maqolaning onlayn tanqidini qanday topshirishim kerak?
O'zingizning tanqidingizni uchinchi shaxsga yozing va uslubni afzal ko'radigan holatlar bundan mustasno bo'lsa, vaqtni bildiring Yozishni boshlashdan oldin har doim uslublar bo'yicha ko'rsatmalarni ko'rib chiqing.
Ishonch va jasorat bilan yozing.
O'zingizning yozma ishingizni har doim kamida ikki marta professoringiz, boshlig'ingiz yoki noshiringizga topshirishdan oldin tekshirib ko'ring.
"Menga yoqdi" yoki "U yomon yozilgan" kabi sharhlarni o'z ichiga olgan uslubga asoslangan tanqidlardan saqlaning. Buning o'rniga, maqolaning mazmuniga e'tibor qarating.
Qanday bo'lmasin, maqolani umumlashtirishdan saqlaning. Bo'sh joyni zerikarli xulosa bilan to'ldirishga urinishdan ko'ra, qisqa tanqidni yozish yaxshiroqdir.
benumesasports.com © 2020