Muvaffaqiyatli murabbiy bo'lish uchun nima qilish kerak

Ta'lim kompaniyasida ishlaysizmi yoki qo'shimcha pul uchun shunchaki freelancing qilyapsizmi, muvaffaqiyatli va juda talabchan repetitor bo'lish uchun turli xil qadamlar qo'yishingiz mumkin. Quyidagi ko'rsatmalar siz allaqachon ish topayapsiz degan taxminga asoslanadi va shunchaki siz qilgan ishingizni yaxshilashga yordam berish uchun yozilgan.
O'zingizni ota-onaga ham, talabaga ham tanishtiring. O'zingizning ishonchingiz va mehmondo'stligingizga ishonch hosil qiling, bu ikkala odamni sizning xizmatlaringizga qulay his qilishiga imkon beradi. Ishning boshida hamma taxminlar va maqsadlarni etkazish juda muhim, shunda barchaning ovozi eshitiladi. Bola va ota-onaga siz bilan bolaning kurashlari yoki muvaffaqiyatlarini boshdan kechiradigan sohalari to'g'risida muhokama qilishga ruxsat bering. Masalan, ular hayoliy so'z birikmalariga ega bo'lishi mumkin, ammo jumlalar tuzilishida qiyinchiliklarga duch kelishadi.
Bolaning qaysi o'quvchisi ekanligini (vizual, eshitish, kinestetik yoki bularning kombinatsiyasi) bilib oling va ularni qanday o'rganishlariga (masalan: diagrammalar va jadvallar kabi vizual o'quvchilar, tinglovchilar o'quvchilar munozara va so'z o'yinlaridan foyda ko'rishadi, kinestetiklar esa fikr va tushunchalarni eslab qolish uchun harakat va tajribaga muhtoj.
Bolaning yozuvlari qay darajada ekanligini tekshirib ko'ring va ularga bir nechta tadbirlarni (masalan: ingliz tilida - ular ko'rgan so'nggi tushning ta'rifi, maktab formasiga ega bo'lish tarafdorlari ro'yxati yoki romandagi uchta asosiy mavzuni tahlil qilish uchun insho tuzilishi).
Bola sizga maktab topshirig'ini olib kelganida, mezonlar jadvaliga yoritgich bilan o'ting. Shunday qilib, siz ham, talabangiz ham o'qituvchi nimani qidirayotganini aniq bilasiz.
Ular uchun topshiriqni bajarmang! Men bu aniq ravshan tovushlarni bilaman, lekin ba'zi talabalar xato qilishdan qo'rqib ular uchun o'z ustozlariga yoki ota-onalariga qaram bo'lib qolishlari mumkin. Bola uchun asta-sekin kamroq va kamroq ishlayotganingizga ishonch hosil qiling. Repetitorlik / o'qitish talabaga mustaqil mustaqil o'quv amaliyotini davom ettira oladigan umr bo'yi o'rganuvchi bo'lish imkoniyatini beradi.
Ota-ona va o'quvchi ikkalasi ham maktabda olgan baholari har doim qancha o'sganligini anglatmasligidan xabardor ekanligiga ishonch hosil qiling. Agar talaba asosan past baholarni olganda siz bilan ishlashni boshlagan bo'lsa, repetitorlik mashg'ulotlaridan bir necha daqiqadan so'ng darhol yuqori baholarni kutish adolatsizdir. Shuni aytib o'tish kerakki, har doim o'quvchingiz erishgan yutuqlari uchun maqtovga sazovor bo'lishiga ishonch hosil qiling va ularga o'zlarining o'quv amaliyotlari to'g'risida fikr yuritishga imkon bering.
Ko'pincha talabalar uchun qo'shimcha soatlarga vaqt ajratishga to'g'ri keladi. Bu kasb bilan bog'liq. Shunday qilib, agar siz qilgan har bir ishingiz uchun pul to'lamoqchi bo'lsangiz, ehtimol siz o'zingizni katta jonni yo'q qiladigan kompaniyada ofis ishini topishingiz kerak. O'qitish / repetitorlik qaerda va qaerda kerak bo'lsa, yordam berish; Agar siz har doim biron bir moddiy mukofotga ega bo'lmasangiz ham. O'zingizning elektron pochtangizni tahrir qilish va fikr-mulohazalaringiz uchun o'quvchingiz bilan baham ko'rish yaxshi fikr. Bu hatto ota-onaning elektron pochta manzili bo'lishi mumkin.
O'qish va o'rganishga g'ayratli bo'ling
Darslarni rejalashtirishda tartibli va moslashuvchan bo'ling
Sabrli bo'ling
Professional bo'ling
O'zingizga ishonch va bemalol murojaat qiling
Istak va maqsadlardan xabardor bo'ling
Talaba bilan vaqtni boy bermang. Har doim vazifada bo'ling. Ota-onalar / o'quvchi sizga pul to'laydi va siz ularning pullarini sarflamasligingiz kerak.
Ular uchun talabaning topshiriqlarini bajarmang. Bu o'rganish emas. Bu aldamchi.
Agar siz bolaning uyida mustaqil ravishda repetitorlik qilsangiz, uyning asosiy qismida ishlayotganingizga ishonch hosil qiling. Bolaning yotoqxonasida yoki uyda ota-onalar yoki vasiylar yo'qligida repetitorlik qilmang. Bu faqat qonuniy maqsadlar uchun.
benumesasports.com © 2020